但他来到学校之后大吃一惊，学校和他想象中的完全不一样，非但有好几个老师，连学生们都穿着校服，并且学校里的食堂比城里都不差了！
他和其他的老师询问之后才知道，这一切的功劳都源自李建平。
一开始他是非常钦佩李建平的，能把原本破破烂烂的学校一手打理成现在这副模样，可见他是相当有能力的一个人。
因为对李建平的佩服，他日常除了上课之外，经常和李建平待在一起。
李建平在学校里虽然有不少老师，但是手上没有可用的“人”，看到杜老师主动亲近自己，他也对杜老师熟稔起来。
刚熟悉没多久，杜老师知道李建平拉了不少老板来捐款，他对李建平不免更加高看了几分。
没看隔壁几所学校都穷成啥样了，这年头能拉到捐款也算是本事。
但随着他和李建平越来越熟悉，他也逐渐发现不对劲的地方。
比如曾经捐款过的老板，在之后还会时不时地再来学校，而且后面每次前来都会待上好几天。
只是待上几天其实没什么，城市里压力大，来乡下度假也不是说不过去。
但每次这些老板来之后，学校里的学生总会少一个。
一共就五个班，有时候少的是其他班的学生，有时候少的是他班里的。
而这些学生在回来后，脸上的表情也有些郁郁寡欢，但和表情相反的是，这些孩子身上会出现一些不该在乡下孩子身上出现的名贵物品。
可能是某个牌子的发卡，也可能是某个牌子的手表。
杜老师是城里人，他看着这牌子的手表，心想自己一个月的工资都买不来这手表，乡下孩子穷到连饭都要吃不起了，怎么会有钱买这些？
他内心疑惑，还向其他老师询问了一番，有人跟他一样不知道情况，也有人压根就没察觉到这些小细节，但也有老师高深莫测地看着他。
但不管他怎么追问，这老师都只是摇头，不敢多说。
他也想要去问李建平，但他潜意识又觉得不太合适，他后面刻意和李建平拉近关系，想摸清学校的这些事情。
李建平需要缺打下手的人，但他也没完全信任杜老师，每次那些大老板前来的时候，他只让杜老师去订酒店餐厅，就连当天晚上的酒店房间都是他亲自去订。
杜老师胆子小，不敢去问李建平为什么这些老板会待这么久，但他有眼睛，会自己观察。
那些老板的大额捐款让他感觉非常不对劲，现在学校已经不怎么差钱，这些老板完全可以去捐款其他的学校，为什么还要给这个学校捐这么多钱？
再联想到那些孩子身上出现的物品，他心中闪过一个不可置信的念头。