讲完，教室里响起了热烈的掌声。
陈知衍扶了扶眼镜笑了笑，回到座位上。
老师继续讲课，李文溪赶紧将陈知衍的三种解法默默记在笔记本上，准备课后好好领悟。
下课铃响，老师让学生们去休息。今天的课都是这位老师上，于是有一些学生直接围到了老师身边问问题。
李文溪本来还准备去问老师刚刚那道题自己的思路能不能解下去，现在看到这么多同学，只能想着另外找时间了。
突然桌上出现了一张草稿纸，一道声音在耳边响起：“这道题你这个思路如果加上这个条件是不是能算下去？”
李文溪眼睛就势往草稿纸上看，当看到那一列短短的几个数字符号时，李文溪感觉自己脑中堵塞的地方突然就打通。
李文溪看了一眼旁边的陈知衍，说了一句谢谢，便拿起笔在草稿纸上演练起来。
很快，李文溪用自己的思路将题目解出来了。
陈知衍见她解完题，才开口道：“你这个解法我没想到过。”
李文溪也笑道：“你的那三种解法我更没想到过。你每道题都会想各种解法吗？”
第161章 我想跟你换位置
“对，我喜欢探索不同的解题思路。不管是简单的还是复杂的。”陈知衍说到这里，突然想到了什么，他拿出了一本自己的数学竞赛题集道：“你能不能解一下这道题？”
李文溪接过思考起来，这一次，她又是解了一半，便遇到了阻碍。
陈知衍等她确实想不出来的时候，写了一串公式递给她，李文溪见了又是豁然开朗。
等她解完，她问陈知衍：“这道题你想出了几种解题思路？”
“两种，你这种思路我没想到。你可以再试着想一想其他的方法，到时候我们可以综合一下。”陈知衍回道。
李文溪点了点头。
之后两人便经常一起解题，然后汇总不同的解题方法。
李文溪感觉自己好像探索到了数学得另外一种乐趣。
坐在后面的白舒心看着第三排经常和陈知衍交头接耳的李文溪简直坐立难安。
终于等到一节课间，李文溪去上厕所，她忙跟了上去。
走廊上，白舒心叫住了李文溪：“李文溪，我们换个位置吧。我可以给你钱。”
李文溪听了绕过她就走。